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商品訊息功能:
商品訊息描述: 一本解讀科技產品如何影響全球人類生命與靈魂的設計史詩
所有設計人 + 科技人 + 資訊人的必讀聖經IDEO設計大師Bill Moggridge帶你認識40多位互動設計頂尖高手完整收錄40年來擴張人類智慧的科技結晶設計內幕:筆記型電腦的發明、滑鼠改變的手指的操作模式、Palm與PDA的成功問世、進入電玩遊戲的角色扮演、i-mode攻下日本手機寶座、Google如何佔領了網際網路、iPod橫掃全球的設計秘密…改變過去影響未來的互動設計法則
40位國際級工業設計大師高峰會超值推薦BILL ATKINSON (Apple Lisa與MAC研發者)
DURRELL BISHOP (英國互動設計師)
BRENDAN BOYLE (玩具與電玩開發專家)
DENNIS BOYLE (Palm V開發者)
PAUL BRADLEY (微軟滑鼠發明者)
DUANE BRAY (美國IDEO互動設計專家)
SERGEY BRIN (Google創辦人)
STU CARD (人機互動專家)
CHRIS DOWNS (Live|Work創始人)
TONY DUNNE (英國RCA互動設計學者)
JOHN ELLENBY (第一台筆電開發者)
DOUG ENGELBART (滑鼠發明人)
JANE FULTON SURI (人因工程專家)
BILL GAVER (SonicFinder開發者)
BING GORDON (Electronic Arts創辦人)
ROB HAITANI (Palm OS開發者)
JEFF HAWKINS (GRiDpad開發者)
MAT HUNTER (柯達DC210開發者)
HIROSHI ISHII (MIT感知媒體實驗室教授)
BERT KEELY (平板PC與移動率的締造者)
DAVID KELLEY (Apple第一只滑鼠發明者)
BRENDA LAUREL (戲劇與電腦的數位女伶)
DAVID LIDDLE (Interval研究中心負責人)
LAVRANS L?VLIE (Live|Work創始人)
JOHN MAEDA (MIT媒體實驗室教授)
PAUL MERCER (iPod使用者介面設計者)
TIM MOTT (引導式幻想研發者)
JOY MOUNTFORD (QuickTime最初設計者)
TAKESHI NATSUNO (i-mode研發者之一)
LARRY PAGE (Google創辦人)
MARK PODLASECK (葛拉斯引擎研發者)
FIONA RABY (英國RCA互動設計學者)
CORDELL RATZLAFF (MAC OS X開發者)
BEN REASON (Live|Work創始人)
JUN REKIMOTO (Sony互動實驗室總監)
STEVE ROGERS (BBCi網站設計總監)
RIKAKO SAKAI (Canon PhotoStitch設計者)
FRAN SAMALIONIS (美國IDEO互動設計專家)
LARRY TESLER (多向桌面功能發明者)
BILL VERPLANK (Interval研究中心R&D指導)
TERRY WINOGRAD (史丹佛大學教授、Google顧問)
WILL WRIGHT (SimCity模擬遊戲研發者)數位科技改變了現代生活所對應的一切,範疇廣及娛樂乃至工具配備。而對於數位科技商品的設計者而言,他們要創造的標的不再是一個漂亮或實用的有形體,而是一種互動式介面。在這本書裡,作者比爾.摩格理吉(Bill Moggridge)不僅帶領讀者近距離接觸40餘位在此領域舉足輕重的設計師,由於作者亦為大獎榮耀加身的知名設計師,曾設計全球首款筆記型電腦(1981年出廠的the GRiD Compass),也是矽谷IDEO設計公司的創始人,透過他的導引,讀者得以更清楚掌握此領域的革新與演進。尤其書中訪談的對象,包括虛擬實境遊戲(Sims)的發明人威爾.萊特(Will Wright)、Google的創始人萊立.佩吉(Larry Page)與謝爾蓋.布林(Sergey Brin),還有道格.安傑巴特 (Doug Engelbart)、比爾.安特金生(Bill Atkinson)以及多位創造並賦予滑鼠及桌上型電腦新生的設計師們,他們的經驗陳述,讓現代科技設計的關鍵發展脈絡清晰地呈現出來。書中作者與受訪者所探討的問題,包括:為什麼個人電腦會設計一個桌上螢幕?讓Palm的掌上操作功如此成功的秘訣?為什麼Google是網友青睞的搜尋引擎?為什麼在日本有3千萬手機用戶選擇i-mode?此外,作者也分享了自己創作的過程,並以IDEO的成功為例,分析在以人為本的基礎下,人類的需求與渴望如何轉化為全新設計創意,而數位科技的設計模式又是如何發展成型。特價商品除精彩文字敘述,本書並配置了超過700張圖像,以全彩印刷呈現。隨書並附贈一片光碟,摘錄所有訪談內容的精華及互動設計的操作示範。(相關資料與下載請至www.designinginteractions.com)。省錢方法作者簡介人氣商品排行榜暢銷商品比爾.摩格理吉Bill Moggridge哪裡便宜英國工業設計師,同時也是全球最成功的設計公司之一,美國矽谷IDEO設計公司的創始人。作者倡議從「使用者為中心」和「互動設計」的角度切入工業設計,創造出歷史上首部問世的筆記型電腦。他曾應聘為倫敦皇家藝術學院互動設計課程客座教授、在倫敦商業學院授課,也是義大利艾維里(IVREA)互動設計中心程序委員會的會員之一,目前擔任史丹福大學設計衍生課程的副教授。譯者簡介熱銷產品許玉鈴畢業於瑞士觀光與飯店管理研究所。具備豐富的媒體工作資歷,工作領域涵蓋設計、採訪、文字創作、翻譯與廣告企劃等。目前派駐於北京,負責藝術新聞採網友超推經典產品精選
商品訊息簡述:
作者: 比爾.摩格理吉
新功能介紹- 原文作者: Bill Moggridge
- 譯者: 徐玉玲
- 出版社:麥浩斯
新功能介紹 - 出版日期:2008/12/04
- 語言:繁體中文
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台中36樓最高咖啡館「咖啡任務」 花百元高空賞景用餐 | 流行消費 | 生活 | 聯合新聞網
到高空景觀餐廳吹冷氣,邊喝飲料邊舒服用餐,還能靜心欣賞窗外夜景,要花很多人氣產品過年送禮推薦錢嗎?「咖啡任務」靠窗位子搶手。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 不少IG網友打卡分享了一家在台中隱藏版高空餐廳,位於台中市南區的「咖啡任務 CAFETASK」,是目前台中最高的景觀咖啡館,更棒的是完全符合價位親民、景觀優美的條件,喝一般下午茶的花費就可以欣賞到台中市景,可說是CP值相當高的放鬆好去處,無論是閨密相聚或情人約會,享受這樣浪漫氛圍不需花大錢,台中朋友真的好幸福啊。「咖啡任務」高空景觀優美。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 高空賞景喝咖啡是「咖啡任務」最吸引人的地方。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 「咖啡任務」的餐點平價。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook . } }); } 「咖啡任務」位於在台中市忠明南路上辦公大樓的36樓,如果不是因為IG網友的分享,並不在這上班的省錢達人挖好康話,應該很難發現樓上藏了間優雅的高空咖啡館。店內飲料餐點提供各式咖啡、茶飲與氣泡飲等,單價不算很高,招牌甜點則是相當豪邁的金鍋鬆餅,網友分享鬆餅口味厚實,搭配奶油、果醬和巧克力醬入口,是份有飽足感的午後甜點,吃飽吃巧的披薩、可頌等也有不少顧客點購。「咖啡任務」的餐點平價。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 「咖啡任務」高空景觀優美。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 高空賞景喝咖啡是「咖啡任務」最吸引人的地方。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 2018熱門產品團購熱門產品 來到「咖啡任務」當然是內用享受最為超值,店內座位數不多,假日來的時候通常是客滿狀態,加上如果要坐窗邊的位子,需要一些時間登記候位。如果為欣賞窗邊景色而來,來過的網友良心建議,真的需要些許耐心,能夠平日造訪盡量選擇平日,較有機會碰運氣坐到靠窗位子。更多詳細營業資訊或相關規定,可上店家粉絲團查詢。「咖啡任務」高空景觀優美。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 送禮推薦2018流行商品 「咖啡任務」藏身在商辦大樓內。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 「咖啡任務」靠窗位子搶手。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 「咖啡任務」的餐點平價(以店面現場實際公佈為準)。圖/咖啡任務 提供 分享 facebook 哪裡吃咖啡任務地址:台中市南區忠明南路787號36樓(國王大樓)各式咖啡60到95元、6吋披薩110元到150元、可頌70到90元、金鍋鬆餅90到120元,口味以現場菜單為準。低消為每人一品飲料或餐點。特別說明:窗邊區遇坐位數量少,需現場櫃台登記排隊候位。切勿靠近拍打落地窗玻璃以免發生危險,售價或候位方式如有更動誤植,請以店家現場實際公佈為準。
幼兒園超狂作業!房價多少、住幾坪 家長怒:身家調查?
繼先前有老師出作業要學生「數1億粒米」、「連畫30天月亮」外,最近在廣東深圳一間幼兒園,發給每位學童一張調查表,要他們帶回家填寫。沒想到上面的問題讓人看了傻眼,包括「你家是自購房還是租賃房」、「家中房子每坪價格是多少」等,引發不少網友抨擊,質疑這簡直是在做「身家調查」,幼兒園會不會管太多了?
根據大陸媒體報導,發出這樣宛如身家調查的問卷,是位於深圳龍崗區的「童夢可園幼兒園」。該幼兒園在7日發了這份《「我的小區」主題調查表》,要學童們了解自己所居住的區域,因此設計了幾道問題要孩子們作答。不過當家長們看到這問卷內容的題目時,可是傻眼又錯愕。
從問卷中看到,題目設計包括「你家是自購房還是租賃房?」、「你家戶型是什麼樣?」、「你家房價是多少?」這些問題似乎彷彿對家長在進行身家調查,這讓家長們紛紛質疑「這哪是描述我的小區啊,明明是描述我的經濟狀況!」
事後了解,該幼兒園在課程教學的安排設計上,規定每個班級每學期需進行2組主題教學,內容則由各班老師和學生討論後提出。本學年則是由中班的4個班級,定出「我的小區」為教學主題。
面對各界的質疑,園方解釋出這項作業的目的,原本是希望學童對自己居住成長的環境能有更深入的認識,但是題目的設計不佳,讓家長誤以為是要藉此摸清他們的身家情況,目前已經停止這項活動,並向所有家長致歉。園方並承諾未來在設計主題教學時,也會徵詢家長們的意見。
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